Ein besonderer Ansatz!

  • 20 Studienmodule in einem verzahnten Bildungsweg
  • Lerninhalte der Fachschule direkt nutzbar für das Studium.
  • Vertiefende Inhalte werden in Zusatzseminaren vermittelt.
  • Alle Prüfungen finden im Studienzentrum statt.
  • Im integrativen Studiengang kann in vier Jahren sowohl die Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin / zum staatlich anerkannten Erzieher, der Hochschulabschluss Bachelor of Arts Sozialpädagogik und Management sowie die staatliche Anerkennung zur Sozialpädagogin / zum Sozialpädagogen erworben werden.
  • Für bereits staatlich anerkannte Erzieher/innen verkürzt sich im konsekutiven Studiengang die Studienzeit um bis zu zwei Jahre.

Die besonderen Vorteile!

  • Heimat- und Berufsortnähe, da alles vor Ort stattfindet.
  • Vermeidung von Doppelbelastung & doppelter Qualifikation.
  • Verbindung eines berufspraktischen Abschlusses mit einem staatlich anerkannten und akkreditierten Studienabschluss.
  • Verkürzung der Ausbildungszeit durch optimale Verknüpfung der Bildungsgänge.
  • Sicherung des Einkommens während der Ausbildung und des Studiums durch parallele Berufstätigkeit.

Bachelor of Arts
Sozialpädagogik & Management

Das integrative und konsekutive Fernstudium

Studiengang der Fachhochschule des Mittelstands Bielefeld am Studienzentrum des Landkreises Waldshut an der
Justus-von-Liebig-Schule in Waldshut

Integratives Fernstudium

Die Grundidee - Verbindung der Ausbildung zum/r staatlich anerkannten Erzieher/in mit einem Fernstudium zum Bachelor of Arts.

Die Zielsetzung - Vermeidung von Doppelqualifikationen durch Verknüpfung der Ausbildung zum/r staatlich anerkannten Erzieher/in mit dem international anerkannten Abschluss zum Bachelor of Arts (B. A.)

Voraussetzungen

Welche Voraussetzungen müssen erfüllt werden, um das Studienangebot zu nutzen? Studieninteressierte für den integrativen Studiengang müssen eine Hochschulzugangsberechtigung (Fachhochschulreife oder Abitur) zu Beginn der Erzieherausbildung vorweisen.

Welchen Status haben die Teilnehmer
beim integrativen Fernstudium?

Die Teilnehmer sind Schüler der Fachschule für Sozialpädagogik und haben damit alle Rechte und Pflichten eines Schülers gemäß Schulgesetz. Sie sind gleichzeitig Fernstudierende an der Fachhochschule des Mittelstandes (FHM) und unterzeichnen einen Studienvertrag.

Konsekutives Fernstudium

Die Grundidee- Nach der Ausbildung zum/r staatlich anerkannten Erzieher/in wird ein verkürztes Fernstudium zum Bachelor of Arts absolviert.

Die Zielsetzung - Anrechnung* von Vorqualifikationen durch die Ausbildung zum/r staatlich anerkannten Erzieher/in für den international anerkannten Abschluss zum Bachelor of Arts (B. A.) - *bis zu 49 %

Voraussetzungen

Für die Aufnahme des konsekutiven Studiengangs muss ebenfalls mindestens die FH-Reife vorliegen. Diese kann während der Erzieherausbildung in Form von Zusatzunterricht erreicht werden.

Welchen Status haben die Teilnehmer
beim konsekutiven Fernstudium?

Die Teilnehmer sind Fernstudierende an der Fachhochschule des Mittelstandes  (FHM) und unterzeichnen einen Studienvertrag. Die Teilnehmer besuchen Seminare an der Fachschule für Sozialpädagogik, sind jedoch keine Schüler gemäß Schulgesetz.

Sozialpädagogin B. A. /
Sozialpädagoge B. A.
und gleichzeitig
Staatlich anerkannte Erzieherin /
Staatlich anerkannter Erzieher

Studieninhalte

Integratives Studium / Vertiefungsseminare Konsekutives Studium

Sozialpädagogische Kompetenz

  • Lebensweltorientierung & professionelle Beziehungsgestaltung Soziales Lernen & Gruppenpädagogik
  • Förderung individueller Entwicklungs- und Bildungsprozesse (Sozial-)pädagogische Theorie & Praxis
  • Rechtliche Grundlagen sozialpädagogischer Arbeit
  • Konzepte & Methoden Sozialer Arbeit

Aktivitäts- & Handlungskompetenz

  • Studium in der Praxis (SIP)
  • Wissenschaftliches Arbeiten
  • Unternehmensgründung

Bachelorarbeit

Managementkompetenz

  • Personalmanagement & Arbeitsrecht
  • Betriebswirtschaftslehre
  • Unternehmensführung
  • Organisationsentwicklung & Change Management
  • Sozialmanagement
  • Qualitätsmanagement

Personale & soziale Kompetenz

  • Studium Generale
  • Selbstmanagement & Selbstmarketing
  • Teammanagement; Präsentation & Moderation
  • Beratung & Coaching
  • Professionalität

Das integrative und konsekutive Fernstudium

Studiengang der Fachhochschule des Mittelstands Bielefeld
am Studienzentrum des Landkreises Waldshut
an der Justus-von-Liebig-Schule in Waldshut

 

Neue Tätigkeitsbereiche
Neue Arbeitgeber

Nutze Deine Chancen

 

 

 

Beispielhafter Ablauf des Studiums

  • SchülerIn / StudieninteressentIn meldet sich an der JLS sowie parallel beim Studienzentrum Waldshut an.
  • Studienzentrum berät, bereitet Fernstudiumsvertrag vor und übersendet Unterlagen an FHM.
  • FHM stellt zu bearbeitende Studienbriefe sowie Online-Lernplattform zur Verfügung.
  • Integrativ Studierende nehmen am Unterricht teil (sind rechtlich gesehen „SchülerInnen“) und absolvieren für die jeweiligen Modulprüfungen eine  vierstündige Vertiefungsveranstaltung und anschliessend die Prüfung. Diese wird benotet als Studienleistung zur FHM geschickt.
  • Konsekutiv Studierenden werden diese Inhalte anerkannt bzw. ebenfalls in Zusatzseminaren vermittelt.

Themenbereich, die nicht im Unterricht behandelt oder anerkannt wurden, werden in weiteren achtstündigen Modulen vermittelt (Schwerpunkte sind:
Unternehmensführung, Management und wissenschaftliches Arbeiten).

Diese werden an Freitagen und Samstagen über das Jahr verteilt angeboten und z. T. von externen Dozenten durchgeführt. Den Studienabschluss bildet die Bachelorarbeit, die von Dozenten an der JLS betreut und erstkorrigiert wird. Die Zweitkorrektur wird durch Mitarbeiter der FHM durchgeführt.

In einem Kolloquium wird die Bachelorarbeit „verteidigt“. Die Graduierungsfeier zum Abschluss des Studiums findet in feierlichem Rahmen an der JLS statt.d dem Allgemeinen Sozialen Dienst (ASD).

Neue Tätigkeitsbereiche & Arbeitgeber

  • Leitung von z. B. Kindertagespflegeeinrichtungen, Kindertagesstätten, Familienzentren
  • Familienberatung oder sozialpädagogische Familienhilfe
  • Familienbildung
  • Fachberatung
  • Fort- und Weiterbildung von Erzieherinnen und Erziehern
  • Pädagogische Tätigkeiten in Einrichtungen der
    öffentlichen und freien Kinder- und Jugendhilfe
  • Qualifizierung von Tagesmüttern
  • Schulsozialarbeit
  • Aufgaben in Stabsstellenfunktionen
  • Ausgewählte Aufgabenbereiche im Jugendamt
    und dem Allgemeinen Sozialen Dienst (ASD)

Kosten & Anmeldung

Stand: 2017

Für die Fernstudierenden gelten die Immatrikulationsordnung,
die Beitragsordnung und die Studien- und Prüfungsordnung der FHM.
Für das Aufnahmeverfahren (Bewerbung und Auswahltests) werden
einmalig Gebühren i. H. v. 150,- € erhoben.

Die Studiengebühr beträgt monatlich 185,- € über vier Jahre (integrativ)
bzw. 285,- € über zwei Jahre (konsekutiv).
Die Bachelorarbeit (Gebühr: 500,- €) schließt das Studium ab.

Das integrative Studium kostet insgesamt: 9.530,- €
Das konsekutive Studium kostet insgesamt: 7.490,- €

 

Online-Anmeldung

Und
Wer beantwortet
meine Fragen?

Ansprechpartner des Studienzentrums
an der Justus-von-Liebig-Schule:

Thomas Gehr, OStD
Schulleiter
thomas.gehr@jls-wt.de
07751 884 100

Dr. Andreas Ackermann, StD
Leiter Abt. Soziale Berufe, Leiter Studienzentrum
andreas.ackermann@jls-wt.de
07751 884 103